|
A
gyermekek 6-8 hónapos koruk körül megtanulnak felülni, de legalábbis
hosszabb ideig képesek már felülni. Ettől kezdve tágabb lehetőségek
kínálkoznak a foglalkoztatás terén. Az ülés lehetővé teszi a kezek
felszabadulását, így egyre több feladat megoldása válik lehetővé.
A kézügyesség fejlesztése is megkezdhető ebben az időszakban.
Az
érzékelés fejlesztése:
-
Adj
a baba kezébe különböző tulajdonságú tárgyakat, melyeket a szájába
is vehet!
-
Egy
alkalommal puha-kemény, máskor rugalmas-merev, hideg-meleg stb.
tulajdonságú tárgyakat kapjon!
-
Kóstoltass
vele különböző ízű ételeket, melyeket egyedül is szopogathat!
-
Fürdés
közben tölts poharakba hideg és meleg vizet! Dugd a gyermek kezét
az egyikbe, mondd, hogy meleg, majd a másikba, mondd, hogy hideg!
Magyarázni nem kell! Többször ismételjétek ezt a játékot!
-
Fürdőjében
add az üres poharat a kezébe, mondd "könnyű", majd merítsd
tele vízzel, mondd "nehéz"!
-
Ha
már tud ülni, akkor is fektesd el a kádban, engedd benne mászni,
hasra fordulni, játszani! Fürdőjében egy pillanatra se hagyd egyedül!
-
Mászni
tudó gyermek számára építs székekből, asztalból akadálypályát,
ami alatt át tud bújni!
-
Vakargasd,
simogasd egyes testrészeit! Ilyenkor nevezze meg a testrészeket!
A
látás, a gondolkodás fejlesztése:
-
Tükörben
ismertesd meg arcával, s annak részleteivel!
-
Ültesd
szembe magaddal, mutasd meg saját arcodon a szemet, fület, szájat,
fogat, nyelvet, hajat!
-
Fogd
be szemét gyöngéden kezeivel, majd vedd el, s mondd:
"kukucs"!
-
Tanítsd
a testrészeket! "Hol a fejed, orrod, szád, lábad, kezed
stb.?"
-
Tegyél
fel kérdéseket és várd a választ! "Éhes vagy?", "Álmos
vagy?" stb. Fejmozgással várd az "igen" és a
"nem" jelzéseket!
-
Ismertesd
meg vele a lakás helyiségeit! "Gyere, megyünk a fürdőszobába!",
"Menj apához a szobába!" stb.
-
Engedd
konyhai eszközökkel játszani!
-
Nevezd
meg neki őket! "Itt a pohár!", "Tessék a kanál!"
stb.
-
Engedd
lépcsőn mászni! Lefelé csak háttal másszon!
-
Tanítsd
a fel-le szavak jelentését! A leesett játéknál mondd:
"le"! Mikor felveszed, mondd: "fel"!
-
Tegyél
az asztalra kekszet! Kérd a babát, vegye el!
-
Tedd
a kekszet messzebb, hogy nehezebb legyen elérni!
-
Tedd
a kekszet pohárba! A pohárban lévő kekszet mutasd meg neki, majd
takard le zsebkendővel! Mondd: "Hol a keksz? Keresd meg!"
-
9-12
hónapos kor körül kezdd az utasítások tanítását! "Add ide
anyának!", "Tedd bele a dobozba!" stb.
-
Engedd
játszani a szabadban található tárgyakkal! Pl. kavics, bot, falevél,
homok stb.
-
Engedd
fürdőjében játszani! Mutasd meg a víz merését és kiöntését!
-
Tegyél
fürdőjébe lebegő és lemerülő játékokat! Kérdd, hogy keresse
meg őket!
A
környezet megismerésére szolgáló feladatok:
-
Adj
kezébe érdekes tulajdonságú tárgyakat: ragtapaszt, dörzspapírt,
fürdőjében a szappant! Engedd fogkrémes, mustáros tubusból
kinyomni a benne lévő anyagokat!
-
Engedd,
hogy "veszélytelen" állatokat simogasson!
-
Mutass
neki minél több kis állatkát, s nevezd meg őket! Pl.: katicabogár,
csiga, hangya.
-
Adj
kezébe falevelet, hogy eltéphesse; füvet, terméseket, melyeket sétátok
során gyűjtötök.
-
Hallgattass
vele madárhangokat!
-
Télen
adj kezébe jeget, havat!
-
Adj
kezébe száraz gallyat, hogy eltörhesse! Mondd: "Reccs!"
-
Engedd,
hogy a gyümölcsöket egyedül "malackodva" egye!
-
Engedd,
hogy az őt érdeklő tárgyakat megfogja, tapintsa!
-
Legyél
következetes! Ha csak azért kér valamit, hogy ledobhassa, ne adj a
kezébe semmit, tedd vissza a játszóhelyére! Tudatosítsd a
"nem szabad" kifejezést!
Az
érzelmei élet befolyásolása:
-
Az
esti lefektetésre fordíts gondot! Mesélj, énekelj gyermekednek! Ne
engedd, hogy sírva aludjon el!
-
Hancúrozz
vele sokat! Dögönyözd, birkózzatok, nevessetek együtt!
-
Bármilyen
baj éri, azonnal vigasztald meg! Ne hagyd bajában magára még akkor
sem, ha a gyermek hibás a "balesetért"!
-
Képeskönyvet
nézegetve találj ki rövid, kedves történeteket! Ne mesélj szomorú
meséket!
-
Engedd
gyakran odabújni! Simogasd, dédelgesd, puszilgasd!
-
Erős
akaratú gyerekkel szemben lépj fel határozottan! Büntetésül rakd
vissza játszóhelyére! Ne engedd, hogy hisztériás jelenetekkel
mindig elérje, amit akar! Később ebből sok konfliktus származhat!
-
Kezdd
el gyermeked tudatos nevelését! Gondolkozz rajta, mik azok a tevékenységek,
melyeket megengedsz gyermekednek! Amelyeket nem tartassz helyénvalónak,
azt tiltsd következetesen!
-
Legyél
határozott, de mindig kedves és türelmes gyermekedhez!
Az
utánzóképesség fejlesztése:
-
Cuppants
felé puszit! Kérd, hogy utánozzon téged!
-
Intsél
"pápá"-t!
-
Játsszatok
"Süti, süti pogácsát"!
-
Vágj
szomorú és vidám arcot!
-
Dugd
ki a nyelved!
-
Simogasd
kezével mindkettőtök haját! Kérd arra, tegye ezt egyedül is!
-
Szagoljatok
virágot, mondd: "hapci"!
-
Ütögess
össze tárgyakat, add az ő kezébe, segítsd összeütögetni!
-
Köhögj!
Mondd: "kuc-kuc"!
-
Játssz
az ujjain: "Elment vadászni..."!
Gyakorlatok
a beszéd fejlesztésére:
7-8
hónapos kortól napi 5-10 percet szánj ezekre a gyakorlatokra!
-
Közös
játék közben kisautót tologatva berregj!
-
Sétáltass
játék babát: "Jár a baba, jár"!
-
Dugj
el egy játékot, mikor előveszed mondd: "itt",
"ott"!
-
Ablaknál
integess "pápá"-t!
-
Beszélj
játék telefonba: "Halló"!
-
Add
a kezébe a telefont, hátha próbálkozik ő is!
-
Képeskönyvben
nézegessetek képeket! Egy-egy szóval nevezd meg a látott élőlényt,
vagy tárgyat!
-
Ismételj
gyakran egy szótagú szavakat!
Az
önálló játék kialakítása:
Az
önálló játék fejlesztése ebben a korszakban fontos igazán. Az egyre
rövidebb alvásidők, a meghosszabbodott ébrenléti szakaszok nagy megpróbáltatásokat
okoznak azokban a családokban, ahol a gyermek nem tudja napi 1/2-1 órán
keresztül önálló játékkal elfoglalni magát.
Sokszor
a játékoktól hemzsegő járókában áll és sír a gyermek azt követelve,
hogy foglalkozzanak vele! Más esetekben a gyerek játékideje csak addig
tart, amíg az összes játékát kiszórja. Mi lehet ennek az oka, és mi
a megoldás?
Ha
a gyermek napról napra ugyanazokkal a játékokkal találkozik, azokat
megunja. Érdeklődését nem kelti fel egy idő múlva egyik sem. A
rengeteg játéktól, amelyekkel nem tud mit kezdeni, ideges lesz, kiszórja
őket. A megoldás: szedd össze az összes játékot, amivel a család
rendelkezik. ( A játékként szolgáló háztartási eszközöket is!)
Csoportosítsd 4-5-ösével dobozokba, kosarakba! Ezek az ún.
foglalkoztató csomagok. Minden nap másik kosarat adj be a gyereknek az
önálló játék idejére! Így ő a játékokat újdonságnak találja,
szívesebben ismerkedik, játszik velük. Ha mindent kiszór, csak egy játékot
adj neki. Ha ezt is kidobja, hagyd kicsit unatkozni!
Néhány
ötlet a dobozok tartalmának összeállításához:
1.
doboz: műanyag pohár; csörgőkocka; kisautó; ruha zsebkendő
2.
doboz: nagy kupakú flakon, melyet csavargatni lehet; tárgy, amely
belefér a flakonba; sípoló játékfigura; kemény táblás képeskönyv
3.
doboz: felnyitható fedelű doboz; labda; járókára gumival felkötött
játék; kisebb tárgyak, melyek beleférnek a dobozba
4.
doboz: két egymásba rakható pohár; csörgő; pici állatfigurák
vagy babák
5.
doboz: orsó; műanyag tál; kartonlap, ujjméretű lyukakkal (mutasd
meg, hogyan tudja kidugni és mozgatni az ujját); kanál; pohár
Hetente
variáld át a dobozok tartalmát, újítsd fel a játékkészletet! Ne vásárlással,
hanem saját ötleteiddel!
A
könyvben napi lebontásban összeállított feladatsorokat találhatsz.
|
